中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 高毅哲）為進(jìn)一步提高兒童健康水平，國家衛(wèi)生健康委近日發(fā)布《健康兒童行動(dòng)提升計(jì)劃（2021-2025年）》，提出到2025年，兒童肥胖、貧血、視力不良、心理行為發(fā)育異常等健康問題得到積極干預(yù)，兒童健康生活方式進(jìn)一步普及，兒童及其照護(hù)人健康素養(yǎng)提升等目標(biāo)。

《計(jì)劃》提出加強(qiáng)兒童健康管理。以兒童體格生長(zhǎng)監(jiān)測(cè)、營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)指導(dǎo)、心理和行為發(fā)育評(píng)估、眼保健和口腔保健、聽力障礙評(píng)估為重點(diǎn)，積極推進(jìn)國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)0～6歲兒童健康管理項(xiàng)目。3歲以下兒童系統(tǒng)管理率和7歲以下兒童健康管理率分別保持在85%以上和90%以上。將兒童健康管理納入家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，鼓勵(lì)設(shè)立多種類服務(wù)包，提供多元化、多層次、個(gè)性化兒童保健服務(wù)。建立健全高危兒轉(zhuǎn)診服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制，規(guī)范高危兒管理。加強(qiáng)對(duì)幼兒園、托育機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

《計(jì)劃》要求促進(jìn)兒童心理健康。針對(duì)孕產(chǎn)婦及家庭成員、兒童家長(zhǎng)、幼兒園和托育機(jī)構(gòu)工作人員、學(xué)校教師，普及兒童心理行為發(fā)育健康知識(shí)，開展生命教育和性教育，培養(yǎng)兒童珍愛生命意識(shí)和情緒管理與心理調(diào)適能力。推進(jìn)兒童眼保健服務(wù)。扎實(shí)開展0～6歲兒童眼保健和視力檢查服務(wù)，人群覆蓋率達(dá)到90%以上。

在加強(qiáng)嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)指導(dǎo)方面，《計(jì)劃》提出，聚焦0～3歲嬰幼兒期，在強(qiáng)化兒童保健服務(wù)基礎(chǔ)上，通過家長(zhǎng)課堂、養(yǎng)育照護(hù)小組活動(dòng)、入戶指導(dǎo)等方式，普及科學(xué)育兒知識(shí)和技能，增強(qiáng)家庭的科學(xué)育兒能力，促進(jìn)兒童體格、認(rèn)知、心理、情感、運(yùn)動(dòng)和社會(huì)適應(yīng)能力全面發(fā)展。以留守兒童等弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，實(shí)施農(nóng)村兒童早期發(fā)展項(xiàng)目，促進(jìn)兒童早期發(fā)展服務(wù)均等化。

在開展兒童早期發(fā)展服務(wù)提升行動(dòng)方面，《計(jì)劃》提出，加強(qiáng)嬰幼兒養(yǎng)育照護(hù)指導(dǎo)。聚焦0～3歲嬰幼兒期，在強(qiáng)化兒童保健服務(wù)基礎(chǔ)上，通過家長(zhǎng)課堂、養(yǎng)育照護(hù)小組活動(dòng)、入戶指導(dǎo)等方式，普及科學(xué)育兒知識(shí)和技能，增強(qiáng)家庭的科學(xué)育兒能力，促進(jìn)兒童體格、認(rèn)知、心理、情感、運(yùn)動(dòng)和社會(huì)適應(yīng)能力全面發(fā)展。以留守兒童等弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，實(shí)施農(nóng)村兒童早期發(fā)展項(xiàng)目，促進(jìn)兒童早期發(fā)展服務(wù)均等化。加強(qiáng)兒童早期發(fā)展服務(wù)陣地建設(shè)。關(guān)注生命早期1000天，建立適應(yīng)兒童早期發(fā)展需求的兒童保健、兒童營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)、心理與社會(huì)適應(yīng)等多學(xué)科協(xié)作機(jī)制。規(guī)范和加強(qiáng)兒童早期發(fā)展服務(wù)，提升兒童早期發(fā)展服務(wù)質(zhì)量，力爭(zhēng)每個(gè)縣域內(nèi)至少有1家標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和規(guī)范化管理的兒童早期發(fā)展服務(wù)陣地，推動(dòng)兒童早期發(fā)展服務(wù)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村。開展兒童早期發(fā)展適宜技術(shù)培訓(xùn)，提高基層人員服務(wù)能力和技術(shù)水平。

作者：高毅哲