加拿大多倫多大學(xué)李康教授在一席演講中《小朋友是怎么學(xué)會(huì)撒謊的?》提到，多倫多大學(xué)心理學(xué)兒童研究所曾進(jìn)行過(guò)一項(xiàng)研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：2歲的孩子中，有30%會(huì)撒謊；3歲時(shí)，將近一半的孩子會(huì)撒謊；而大于4歲的孩子，絕大多數(shù)都會(huì)撒謊。可見(jiàn)，兒童說(shuō)謊是一件非常正常的事情。

來(lái)自多倫多大學(xué)李康教授團(tuán)隊(duì)的研究數(shù)據(jù)

兒童說(shuō)謊未必是壞事！

說(shuō)謊的前提是兒童要知道對(duì)方的心理狀態(tài)和情緒，說(shuō)謊時(shí)孩子的大腦正在復(fù)雜地運(yùn)作，要把謊說(shuō)好，一定要有很強(qiáng)的自我控制能力，要把自己的臉部表情控制好，把姿態(tài)控制好，而且語(yǔ)言內(nèi)容也要控制好，得把真相隱藏起來(lái)，用合理的解釋掩蓋自己的失誤等。

想必你一定觀察過(guò)孩子在說(shuō)謊時(shí)“面不改色”的樣子，還有“斬釘截鐵”的語(yǔ)氣~

為什么兒童會(huì)說(shuō)謊？

首先，幼兒時(shí)期，由于認(rèn)知水平限制，孩子常將想象的東西和現(xiàn)實(shí)進(jìn)行混淆，把渴望得到的東西說(shuō)成已經(jīng)得到，把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已發(fā)生的事情來(lái)描述。這屬于無(wú)意說(shuō)謊。

其次，日本繪本作家中川宏貴在《謊話》中總結(jié)得很好：“想被夸獎(jiǎng)的時(shí)候，想不挨罵的時(shí)候，想不被嫌棄的時(shí)候，想不讓一個(gè)人掉眼淚的時(shí)候，想讓一個(gè)人相信的時(shí)候，想守護(hù)什么的時(shí)候。”

所以，教師和家長(zhǎng)不要忽視孩子有意說(shuō)謊的真正原因，即想要逃避懲罰、獲得認(rèn)同或贊揚(yáng)、渴望得到關(guān)注、模仿大人行為等。

如何正確對(duì)待兒童說(shuō)謊？

大人和同伴的榜樣作用非常重要！也就是說(shuō)，如果大人和同伴不說(shuō)謊，小朋友往往也不說(shuō)謊。所以，我們一定要為孩子創(chuàng)造一個(gè)誠(chéng)實(shí)的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。